عنوان | پاسخ | بازدید | توسط |
گردشکری سلامت در خانه گردشگری ویرا | 0 | 126 | malishahidi |
تبلیغات اینستاگرام اصفهان | 0 | 107 | sadra77 |
مشاوره دیجیتال مارکتینگ | 0 | 105 | sadra77 |
طراحی سایت وردپرس | 0 | 102 | sadra77 |
Iran tours DanaTrips | 0 | 120 | malishahidi |
طراحی تخصصی فروشگاه اینترنتی | 0 | 114 | minajafari |
هتل دی ریتز کارلتن استانبول | 0 | 102 | minajafari |
ویزای سرمایه گذاری آمریکا eb5 | 0 | 112 | minajafari |
الگوریتم Mobile First index چیست؟ چه تاثیری بر سئو دارد؟ | 0 | 114 | minajafari |
بهترین شرکت طراحی سایت در تهران | 0 | 100 | minajafari |
فرآیندی کردن اطلاعات شامل فعالیت های شناختی متعددی است که همه آنها زمان می برد. بچه ها باید زمانهایی داشته باشند تا بدون مزاحمت اطلاعات را فرآیند کنند، به چیزهایی که گفته شده، مشاهده و یا انجام شده فکر کنند و جوابهای شخصی خودشان را مورد ملاحظه قرار بدهند.
" وقت صبر " به عنوان یک متغیر آموزشی توسط ماری بادراد (1972) ابداع شده است. او دریافت که زمانهایی به نام " وقت صبر " در کلاس های معمولی وجود دارند که به ندرت بیشتر از 5/1 ثانیه طول می کشند و در واقع دوره های سکوتی هستند که بعد از سؤال معلم یا جواب دانش آموزان پدید می آید. او کشف کرد که اگر این سکوت لااقل 3 ثانیه طول بکشد، اتفاقات مثبتی در رفتار و منش دانش آموزان و معلمان به وجود می آید. برای رسیدن به این مزایا معلمان باید پس از سؤال خود یا کامل شدن جواب بچه ها 3 ثانیه یا بیشتر در سکوت صبر کنند.
نمونه سوال فصل اول کلاس هفتم
-با 40 درصد پولی 15 دفتر 1200 تومانی و3 کتاب 2000 تومانی و8 خودکار 500 تومانی خریده ایم .الف) کل پول را حساب کنید.
ب)چقدر باقی می ماند؟
--حاصل جمع سه عدد 16 وحاصلضرب 120 شده است .حاصل جمع عددبزرگ وکوچک را بدست آورید.
تعدادی برگه داریم اگر 8برابر این برگه ها با 12 برگه دیگر میشود84 برگه .چند برگه داریم؟
چند ضلعی ها به دو دسته اصلی ساده و خود متقاطع(پیچیده) تقسیم می شوند.
- چند ضلعی محدب (convex) : چند ضلعی که از هر دو نقطه دلخواه درون آن پاره خطی به هم وصل کنیم ، آن پاره خط از داخل چند ضلعی عبورمی کند. یا به عبارت دیگر چند ضلعی که هیچ یک از زاویه های آن بیشتر از 180 درجه نباشد.
- چند ضلعی مقعر (concave) : به چند ضلعی های غیر محدب ساده چند ضلعی مقعر می گویند یا به عبارت دیگر چند ضلعی های ساده ای که زاویه بیش از 180 درجه داشته باشند مقعر گفته می شود.
ویدیو های آموزشی 9 فصل از ریاضی هشتم به صورت تفکیک شده (فصل به فصل) که توسط رضا بوعذار دبیر ریاضی ناحیه 4 اهواز و خانم وفا مجیدی دبیر ریاضی آبادان آماده شده است . جهت استفاده همکاران محترم آماده دریافت می باشد .
این ویدیو های آموزشی که در برگیرنده برخی از فعالیت ها / تمرین و کار در کلاس های ریاضی هشتم می باشد بر اساس آخرین تغییرات اعمال شده در کتاب ریاضی هشتم ساخته شده است .
انتشارات «گامی تا فرزانگان» برای ریاضی پایه های هفتم و هشتم، کتاب های زیر را در دست انتشار دارد:
1. آموزش کامل ریاضی هفتم
مؤلفین: محمدابراهیم امینی، ابوطالب تاسا، فاطمه زکی زاده، مژگان سروری، فاطمه نصیری
ویرایش: هاجر شمسی دیلمی، زهره اسلامی مهدی آباد
هر فصل از این کتاب، دو بخش اصلی داره:
عددهایی مثل 2یا 5 را در نظر بگیرید.وقتی 2راسمتراست هر عدد دیگر قرار دهیدٰ عدد حاصل بر 2 بخش پذیر می شود.همین طور عدد5 ٰ.
مثال: 5را سمت راست عدد 137قرار می دهیم حاصل 1375می شود که بر 5 بخش پذیر می باشد.
اعدادی مانند 2و5 را قشنگ می نامیم.
کار بردی از اعداد قشنگ:
برای شناخت کسرهای تحقیقی ویا متناوب ساده ویا متناوب مرکب از این اعداد استفاده می شود.
یعنی اگر مخرج کسر فقط عددی قشنگ باشد.ان کسر یک کسر تحقیقی است.اگر در تجزیه مخرج کسر عامل قشنگ وغیر قشنگ باشد کسر متناوب مرکب است.ولی اگر در مخرج کسر عامل قشنگ نباشد کسر متناوب ساده است.
دکتر یحیی تابش استاد دانشگاه صنعتی شریف جایزه "پال اردیش" سال ۲۰۱۰ را که هر دو سال یکبار به یک تا سه شخصیت که نقش مهمی در ایجاد چالشهای ریاضی در سطح ملی یا بینالمللی دارند اعطا میشود ، دریافت کرد.
در اجلاس مجمع عمومی اتحادیه جهانی مسابقات ریاضی ملی (WFNMC) ، دکتر یحیی تابش عضو هیئت علمی دانشکده علوم ریاضی و رئیس مرکز محاسبات دانشگاه، به عنوان برنده جایزه پال اردیش در سال ۲۰۱۰ معرفی شد .
یحیی تابش در ربع قرن اخیر نقش موثری در گسترش المپیادهای ریاضی و رایانه ، تشکیل خانههای ریاضیات در کشور و برنامهریزی دروس ریاضی و رایانه در سطوح مختلف داشته است و کوششهای او در سطح بینالمللی شناخته شده است .
جایزه "پال اردیش" هر دو سال یکبار به یک تا سه شخصیت که نقش مهمی در ایجاد چالشهای ریاضی در سطح ملی یا بینالمللی داشتهاند اهدا میشود . این جایزه به نام پال اردیش از ریاضیدانان معروف قرن بیستم نامگذاری شده است . اردیش (۱۹۹۶-۱۹۱۳) به عنوان بزرگترین طراح مسایل ریاضی قرن بیستم در سطوح مختلف معروف است .
گروهی از دانشمندان آمریکایی مدل ریاضی جدیدی را توسعه داده اند که براساس آن جهان حاصل متلاشی شدن یک جهان دیگر است. فیزیکدانان موسسه فیزیک و هندسه جاذبه ایالت پن در آمریکا ، براساس این مدل جدید ریاضی نشان داده اند که منشاء هستی بیشتر از آنکه شبیه به یک انفجار بزرگ باشد، به پرش بزرگ شبیه است. این فیزیکدانان اذعان کرده اند که تئوری "انفجار بزرگ" که برپایه تئوری نسبیت انیشتن است، مدل بهتری برای توضیح درباره منشاء هستی است. این دانشمندان که نتایج تحقیقات خود را در مجله "نیچر فیزیک" منتشر کرده اند، با استفاده از مدل "حلقه گرانش کوانتوم" که یک ماشین زمان برپایه ریاضی است، به تئوری جدیدی دست یافتند که ترکیبی از جاذبه عمومی و فیزیک کوانتوم است. این دانشمندان در حقیقت به جای تئوری "انفجار بزرگ"، تئوری "پرش بزرگ" را پیشنهاد کرده اند-
می خواهیم اشارهای به نقش زاویه درخلقت بدن و فعالیت های جسمانی انسان داشته باشیم.
آیا فکر می کنید تشکیل زاویه های گوناگون اجزای بدن تصادفی و برحسب اتفاق است؟
به مثال های زیر توجه کنید:
- استخوان کتف بدن به صورت مثلثی است که یک زاویه ی حدود 30 درجه، یک زاویه ی حدود 60 درجه و زاویه ی دیگر آن حدود 90 درجه است.
- استخوان کشکک زانو زاویه های حدود 60 درجه دارد.
- روده ی بزرگ در ناحیه ی شکم به صورت مربع و با زاویه های 90 درجه قرار گرفته است.
- قلب در ناحیه ی چپ سینه با زاویه های حدود 30 درجه و 60 درجه به طرف پایین نسبت به خط وسط بدن قرار گرفته است.
- قلب درناحیه ی چپ سینه با زاویه ی حدود 30 درجه و 60 درجه به طرف پایین نسبت به خط وسط بدن قرار گرفته است.
- سر استخوان ران با زاویه ی 45 درجه به لگن وصل می شود.
- دنده ها با زاویه ی حدود 30 درجه نسبت به خط عرضی بالاتنه به مهره ها وصل می شوند.
- نای با زاویه ی حدود 30 درجه نسبت به خط وسط بدن وارد شش ها می شود.
- مری به معده تحت زاویه ی 90 درجه متصل شده است.
در بررسی دقیق موارد یاد شده درمی یابیم که در خلقت انسان خداوند متعال اجزای گوناگون بدن را درموقعیت و زاویه های خاص نسبت به یکدیگر قرار داده است. افزایش استحکام استخوانبندی، تعادل حرکتی، افزایش قدرت (مانند عملکرد اهرم ها) حرکت سریع تر اعضا و اندام ها، ارتباط بهتر اعضا، تسهیل در انتقال مواد و انعطاف پذیری، از جمله مواردی هستند که نشان حکمت و تدبیر پروردگار در خلقت انسان دارد.
از میان کوچه های خستگی می گریزم در پناه مدرسه
باز می بینم ز شوق بچه ها اشتیاقی در نگاه مدرسه
زنگ تفریح و هیاهوی نشاط خنده های قاه قاه مدرسه
از سرود صبحگاه مدرسه باز بوی باغ را خواهم شنید
روز اول لاله ای خواهم کشید سرخ بر تخته سیاه مدرسه
ر بار می گویند : آقا به این کارنامه زیاد توجه نکنید.این دفعه خیلی خوب خونده بودم …اصلاً همه درس هارو برای ۱۰۰ رفته بودم .نمی دونم چرا اینجوری شد…
اما چرا این اتفاق می افتد؟مگر به غیر از درس خواندن و تست زدن چه باید کرد؟چرا بعد از چند هفته زحمت و تلاش نمی توان آزمون نتیجه خوبی گرفت؟
اگر فرض را بر این بگذاریم که داوطلب همه منابع درسی را با تمرکز و به طور عمیق مطالعه کرده باشد،باید ببینیم چه طور تست زده که در خانه نتیجه بخش بوده ولی در آزمون …
وقتی از داوطلبان می پرسیدم که چه طور تست میزننید ، میگویند : زیاد ! وقتی درس را تمام میکنم می روم سر وقت تست ها. هر چی تست که توی کتاب ها هست می زنم. یک دفعه می بینی ۱۵۰،۳۰۰ تا تست میزنم . چهار پنج تاش هم بیشتر غلط نیست، که حدوداَ می شه ۹۷ % خوبه دیگه ، نه ؟
با هم مشکلات و معایب این روش را بررسی می کنیم .مثلاَ من شما هستم و می خواهم تست های درس ریاضی ] بین بیشتر رشته ها مشترک است و مثال بدی نیست [ را بزنم. درس را یک ساعت قبل شروع کرده و مطالعه نموده ام و حالا رسیده ام سروقت تست هایش: تست اول: چقدر مشکل است توی درس از این خبرها نبود ، اوه دو دقیقه وقت گرفت عیب ندارد جواب این یکی را نگاه می کنم … آهان جای این دوتا رو اشتباه گرفته بودم ، فهمیدم.
مشکل ما در فهم زندگی ست...
لذت بردن را یادمان ندادند!
همیشه در انتظار به پایان رسیدن روز هایی هستیم که بهترین روزهای زندگیمان را تشکیل می دهند... مدرسه...دانشگاه...کار...
حتی در سفر همواره به مقصد می اندیشیم , بدون لذت از مسیر!!
غافل از اینکه زندگی همان لحظاتی بود که می خواستیم بگذرند...
انگار حتما باید آسمان به زمین بیاید یا باید اتفاق خاصی بیفتد یا معجزه ای رخ دهد تا از زندگی لذت ببریم!!!
گاهی آنقدر در روزمرگی غرق می شویم که فراموشمان می شود ساده ترین داشته های ما شاید آرزوی فرد دیگری باشد...
عده ای از امر و نهی پدر کلافه می شوند و بعضی در آرزوی شنیدن صدای پدر...
عده ای از باب میل نبودن غذا به جان مادر غر می زنند و بعضی در حسرت صدا کردن نامش و شنیدن جواب...
همیشه شاکی هستیم انگار!
از گرما می نالیم
از سرما فرار می کنیم
در جمع از شلوغی کلافه می شویم
در خلوت از تنهایی بغض می کنیم
تمام هفته منتظر رسیدن روز تعطیل هستیم
آخر هفته هم بی حوصلگی مان را گردن غروب جمعه می اندازیم!!
هی فــــلانی...
زنــــــدگی شاید همین باشد!
آغاز سال تحصیلی نو را که سرآغاز رویش و طراوت در بوستان عشق و محبت است به تمامی همکاران ارجمند و فرهیخته و دانش آموزان جویای دانش و معرفت تبریک می گوییم و از خداوند منان برای تمامی عزیزان توفیق روز افزون همراه با شکوفایی و سربلندی مسئلت داریم.
مکمل کلاس ریاضی
حدود 50،000 سال پیش مردم با شکار و جمع آوری غذا زندگی می گذراندند. آنان میوه ها، دانه ها و سبزی هایی را که به طور طبیعی می روییدند، جمع م یکردند و گهگاه برای یافتن گوشت به شکار می پرداختند. وقتی غذاهای طبیعی کم می شد، به مکانی دیگر کوچ می کردند تا به غذای بیش تری دست یابند. این روض بیش تر اوقات مناسب بود. اما معمولاً هوای بد، خشکسالی یا دیگر بلاها، باعث می شد که یافتن غذا چندان آسان نباشد.
با گذشت زمان معلوم شد که هسته ی میوه ها دور ریخته می شد، خود رشد می کنند و به درختان میوه تبدیل می شوند. بنابراین به جای دورریختن آن ها، دانه ها را کشت کردند و بدین ترتیب، کشاورزی آغاز شد. این به معنای آن بود که مردم قادر به کنترل محیط و منابع غذای خود شده اند. با پیشرفت روش های کشاورزی، مهارت هایی که امروز آن ها را به عنوان پایه ی ریاضی می شناسیم، مانند شمارش، اندازه گیری، طراحی و توضیح هم پیشرفت کرد.
چهار بودن، پنج بودن و ..هلو را می توان با اشاره به هلوها و نمایش چهار انگشت و اشاره به یک بز، نشان داد به تدریج مردم فهمیدند که اعداد، چیزهایی خاص هستند. 5هلو، 5بز و 5 دانه ی جو، همه در یک چیز مشترک بودند، پنج بودن کلمه ی «پنج» را می توان برای توصیف هر گروه پنج تایی به کار برد.
در کشور ((زدستان)) به قیمت اصلی یک پالتو 120 زد است..هنگام حراج قیمت این پالتو به 84 زد کاهش می یابد.قیمت این پالتو چند درصد کاهش یافته است?
عکاسی آماتور در اندونزی موفق به ثبت عکسی دیدنی از یک حشره در اندونزی شده است: حشرهای در حال دوچرخه سواری!
«اکو سوپارمن» عکاس 23 ساله آماتور در حین عکاسی از حیات وحش اندونزی متوجه پرش حشرهای با نام «مانتیس» بر روی گیاهی شد که برگهای مدور آن ظاهری دوچرخه مانند به آن بخشیده بودند، به شکلی که گویی این حشره در حال دوچرخه سواری است.
این گیاه پیش از این نیز توجه عکاس را به خود جلب کرده بود با این همه شانس نیز با او یاری کرد و حشره سبز رنگ با پرش خود بر روی گیاه سوژهای جالب توجه را برای عکاسی به وجود آورد.
نحوه قرار گیری حشره بر روی گیاه به شکلی است که گویی حشره فرمانهای یک دوچرخه را با دستهای بالایی خود گرفته و در حال هدایت دوچرخهای از جنس برگ است.