خلاصه تحليل 8 فصل اول كتاب ریاضی هفتم وقت اختصاص داده شده به اين كتاب با توجه به حجم كتاب ، گستردگي و پراكندگي مطالب بسيار كم مي باشد.فقط به کمک والدین وکلاسهای فوق برنامه میتوان به
وقت اختصاص داده شده به اين كتاب با توجه به حجم كتاب ، گستردگي و پراكندگي مطالب بسيار كم مي باشد.فقط به کمک والدین وکلاسهای فوق برنامه میتوان به این امردسترسی پیداکرد.
فصل اول:
با توجه به اينكه كتاب به يادگيري دانش آموزان به صورت اكتشافي تأكيد دارد فصل اول كتاب متناسب با اين نوع يادگيري است ولي با اين وجود حل مسائل كمي براي دانش آموزان سنگين است.
فصل دوم :
روش ضرب به كار برده شده در تدريس ضرب اعداد صحيح جالب به نظر نمي رسد و بهتر بود ضرب اعداد صحيح را با يك مثال كاربردي آموزش مي داد.
جمع و تفريق اعداد صحيح با توجه به پيش آمادگي دانش آموزان در پايه ششم مناسب است. در صفحات 19 ، 21 ، 25 غلط هاي تايپي ديده مي شود.
فصل چهارم:
روش حل معادله به روش مفهومي در اين فصل جالب توجه است. با اين حال در اين فصل نيز غلط هاي تايپي ديده مي شود. در اين فصل براي شماره گذاري از عددهاي رومي استفاده شده كه بهتر بود به جاي آن از حروف انگليسي استفاده مي شود.
فصل پنجم:
در اين فصل پراكندگي مطالب به وفور ديده مي شود، بعضي از تمرين هاي پاياني اين فصل نياز به تدريس جديد و متفاوت از تدريس اوليه دارند و همچنين بعضي از تمرين هاي آخر فصل نياز به محاسبات زياد دارند و فراتر از حد توان دانش آموزان است.
فصل ششم:
مطالب اين فصل جالب است ، فقط بهتر بود از كلمه مقسوم عليه به جاي شمارنده استفاده مي شد. همانطور كه جلوتر از ب.م.م و ك.م.م استفاده شده.
فصل هفتم:
شكل بردار و نيروها در ابتداي فصل زياد مفيد و به جا نمي باشد. در صفحه 92 و 93 جهت بردارها مشخص نشده است.
فصل هشتم:
مطالب مربوط به توان خوب است و تشخيص حدود جذر از طرف دانش آموز كه عدد مورد نظر بين كدام دو عدد با جذر كامل مي باشد مفيد است ولي محاسبه ي جذر تقريبي با استفاده از ماشين حساب به روشي كه كتاب مطرح كرده جالب نيست.